承天叹了口气，无聊的道：“哥，不要这么婆婆妈妈好不好，还用什么绳子我们不是来探险的，还爬他干什么？”

说的也是我拿出驱鬼手机直接使用那探测灵魂的软件就开始行动了，现在我们不用什么照妖镜，就一手机基本上实现许多功能，这也是系统升级的优势，进入到课室里面，首先看到的横七竖八凌乱不堪的座位摆放在这里，我问戈宛儿是不是这里一直都这样，她告诉我知道，但上次有人贪玩在鬼节的时候过来这里发现原本整齐的课桌竟然都在移动，提起这个戈宛儿又害怕的簌簌发抖，狠狠的抓紧了我的肩膀，害我不下心哇啊一声叫了起来。

“没事的，你不要这么紧张好不好！”我和戈宛儿说着，为了让她不要害怕我握紧了她白玉般的手臂，承天在我们面前坏坏的笑了一下，拿出驱鬼手机在周围照了一片，结果没有什么发现，不过一张课桌和另一张却重叠了起来，不知道是谁做的，他往那边走着，我叫他小心一点，他说知道了，就直接来到那叠起的课桌前面，抚摸了起来，那上面只有灰尘，开始还以为这个没有什么的，谁知道就在此刻背后的戈宛儿突然惨叫了一声，好像失去了控制一般松开了我的手就往课室的外面走，我想叫也叫不住。

喂喂！戈宛儿你在干什么？不要到处乱跑，担心她会有事情，我没有和承天说一句也跟着跑出去了，来到走廊上，却发现戈宛儿她已经来到另一边的课室当中，心里想她的速度为什么这样快？

我惊骇地往她的方向跑，使用了很大的力气却奇怪的发现根本就追不上她，经过好几条走廊和许多课室后，见没有找到人就想回到刚才的500教室去看看承天那边怎么样，谁知道当我要返回的时候却发现周围的一切都变了这里根本就找不到5字开头的课室的，都是些103、104、105或者什么的课室，我试图穿入到不同的走廊当中，可是经过一段时间后，还是会出现相同的结果，那就是回到原来的地方，而且我现在已经感觉到这个教学楼离开的出口找不到了。

这种现象我知道是鬼打墙，不过或许这个鬼打墙就是之前500教室出现问题的根源所在，因此我没有试图破解它，而是拿着镇邪猎鬼枪到处走着，这时我却又看到了戈宛儿的踪迹。

她在一间课室的讲台上直直的站着，什么知觉也没有，好像僵尸一般没有反应，当我来到她身后的一刻，却发现她面对黑板的位置布满了不小鲜血，我感到尤其惊讶的，来到她的身边，把她的整个人拉了过来，谁知道拉过来的竟然是个草人！

这个草人只是穿了和戈宛儿一模一样的校服而已，一阵失望后，我想离开这个教室，却神秘的发现在这个教室的每个课桌上竟然都站着一个学生！！！

那些学生有脑袋被劈开的，有的手臂只有一半痛苦的耷拉在身子的前面，头发长长的随着课室外面的阴风飘散到了半空，眼睛发出深红的光芒。

这是500么？但刚才承天明明也在这里啊？这些学生一看就知道不是人了，我转头和他们面对面注视着，忍不住说道：“你们为什么死了还留在这里！”

“我们也想离开啊，可是却被一股无形的力量禁锢住了，都不知道是谁竟然在这里放下了十邪锁魂局的！”一个带头的男生在前面回答了我的话，可是提起这个十邪锁魂局我怎么就如此熟悉呢？这不是之前的那个什么先生命才会的鬼术么？这个家伙明明已经给我们杀死了啊？莫非还有其他人还会这个东西，难道是他的弟弟？可他为什么要这样做呢？

对于这个十邪锁魂局，我倒是有办法可以破解，于是就照着上次在梦境当中的方法，帮助这些鬼魂解开了十邪锁魂局的封印，那些鬼发现自己竟然可以活动了，就都格外的感激我，不过他们说在500班级那里，之前还发生了许多事情，使得这个学校陷入了一个诅咒当中，这件事就得我自己去查找了，我问他们是不是因为500班出现了一次瓦斯中毒的事件之后人都死了，他们却没有回答。

另外我感到挺奇怪的，这个学校怎么到处都是死人，又有这么个走不出去的地方，难道这里早就已经死光人了，那找我们的戈宛儿是人还是鬼啊？想到这里尽管我是个见鬼无数的人，都不禁忍不住冷汗冒了一身。

正好在这个时候，背后竟然突然有人拍了我的肩膀一下：“喂喂！你怎么一个人跑了，刚才你的朋友还找你呢！”

我机械的转过头，却发现的竟然是戈宛儿，她刚才说什么我一个人跑了，明明刚才是她跑的啊，我才去追她的，看来我看到幻觉了，戈宛儿说承天还在刚才的教室让我过去，我和她离开这里，抬起头看看刚才进入的这个教室写的是504的牌号。

504？500？还有501这几个班级到底有什么联系呢？刚才竟然有如此多的鬼受困在504这里，难道那地方也出了意外，在走廊上我问起了戈宛儿，“504教室从前也出过意外么？”

“504？那个地方好像之前是个画室，不过都不知道怎么的就被封了，刚才你也是的竟然不顾一切的撞进去，难道你任务504和500的意外是有联系的么？”

我就是差不多这个意思，不过没有跟戈宛儿明说，回到500教室，果然发现承天还在那乱七八糟的课桌附近站着，发现我回来了就问：“刚才你们都去了哪里？我好像发现了这没有什么问题啊！”

“没有问题，不是吧？！”戈宛儿不敢相信的说着，我来到承天的旁边和他用耳语讲述了刚才跑出去遇到的事情，他平静了一会儿，和我说：“到504再去一次吧！”

好！回答着，我们拉戈宛儿到504教室那边去，不曾想出去走廊后，竟然发现在走廊末端的窗户中都封闭了木板，怎么会这样？这个学校看上去仿佛很久也么有人使用了啊？