“任务——夺回属于李律的皇位，完成。”主神有些好奇的问阿卓，“你这次怎么这么早就开始行动了？”

“不是你说越快越好吗。”阿卓挂起淡淡的笑容。

主神一噎，“好吧，继续加油。”

感觉到主神离开了，阿卓放松的躺倒在床上，嘴角扬起来，眼睛异常明亮。

真好，主神并没有察觉到。

阿卓偷取了世界的力量。

在上一个世界，阿卓就发现了，每当他改变了剧情，世界的发展轨道发生改变，就会分离出一股奇异的能量，这股能量能被他吸收。他的存在一直在改变原本的剧情，那股能量也源源不绝被他吸收，而主神完全没有察觉到他的改变。

从世界里分离出来的力量，虽然每次只有一点，但是得到了后，却带给了阿卓天翻地覆的改变。

他已经知道，这些世界都是不完整的，除了剧情中提到到的人和事，别的全都是一片空白，而得到了世界分离出的能量的他，已经能小范围的掌控这些世界。

比如说，他想到的世界不合理或者是缺失的地方，世界都会自动的添补。

所以在原本的剧情里，孝烈皇太子的死只是一笔带过，而当阿卓要调查孝烈皇太子死因的时候，世界就自动的补上了孝烈皇太子的死因。

虽然比起主神，他还是很弱，若是跟主神对上，他大概根本没有还手之力，但是阿卓相信既然这股力量连主神都没办法察觉，那么拥有了很多力量的他，总有一天能摆脱主神的控制。

阿卓为什么这么想摆脱主神？

因为他根本不相信主神说的话，培养他做神？阿卓没有那么单纯，虽然阿卓还没有搞清楚主神让他们这些人做任务，能得到什么好处，但他相信主神肯定不会把自己的好处分给别人的。

人再傻也不会傻到培养别人来和自己抢东西，更何况像主神这种无利不起早的神？

虽然是皇太孙，但是阿卓的年纪太小了，皇上和皇后体谅阿卓，不愿意太早就让阿卓感受到皇家继承人的压力，所以阿卓现在学习的只有礼仪课程。

皇室为了体现亲民的一面，皇室成员也和普通民众一样去宫外上学，所以阿卓六岁的时候，也像普通的孩子一样要去宫外上小学了。

惠明郡主比阿卓和李信大两岁，已经上小学三年级了。阿卓和李信同年出生，李信比阿卓大几个月，所以两人都要去上一年级。

因为自己的母亲害得皇太孙失去了父亲，所以惠明郡主对阿卓有很深的歉疚，以前惠明郡主是很疼爱李律这个堂弟的，可自从母妃被赶出宫后，因为不知道该怎么相处，只好避着这个堂弟了，渐渐就生疏了。

而李信，他本身就不喜欢宫里孤单寂寞的生活，宫里面只有他，姐姐和李律这三个小孩子，他是很想和这个唯一的同龄男孩子一起玩的，可每次姐姐都不让他去找李律，开始他很不开心，可后来听到宫人的谈话，他渐渐明白了，自己的母亲害了李律的父亲，然后再也没闹着要去找李律了，他想李律大概不想跟他玩吧。

当皇上问阿卓，是要去贵族学校念书，还是去平民学校念书的时候，阿卓选择的是贵族学校。

在阿卓看来，皇太孙没有必要去平民学校念书以示亲民，皇太孙以后要做的事和平民不同，去接受平民教育只有作秀这一个作用。

而李信却选择了体验平民的生活，因为李信受够了宫里的生活，他希望像个普通人一样，哪怕是只有在学校里。

这一次阿卓并不打算和李信从小培养感情，离得太近了让对方觉得习以为常，经过道明寺司，阿卓已经知道了这种方法并不可取，所以这一次，阿卓换了完全不同的方法。

上学后，每天都会有司机送他们去学校，还有一群侍卫跟随保护。

阿卓不是真的小孩子，自然不会觉得有什么，李信却是很讨厌走到哪里都有一群人跟着的生活。

李信经常会甩开跟随他的侍卫，阿卓在接受皇上教导后回寝宫的路上，常常碰到独自躲在御花园那颗树龄三百多年的大树后睡着的李信。

阿卓有时会让侍卫在远处等着，自己去到李信身边陪着李信躺着。

第一次的时候，李信吓了一跳，慌乱的睁开眼睛，以为是侍卫找到他了，却发现蹲在他面前笑着看着他的阿卓，“律……”李信惊讶的瞪大眼睛。

“你在这里做什么？”阿卓坐到李信身边，学着李信的样子靠在树干上。