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第两百零九章 合奏部的问题

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上午,最后的一节课下课后,进入午休时间。

“小茜,之前给你们的曲子,你们练习得怎么样了?”凌馨朝坐在前面的刘茜问道,毕竟还有不到一个月就要期末考试,然后就是学校的春节晚会了,然后就是暑假、然后就是过年……

“哦,这个啊,我可是每天都有练习!已经勉强可以合奏了!还有三周的时间,足够我熟练掌握这首曲子了!”刘茜一副自信满满的样子。

没错呢,凌馨也发现了,刘茜的双手好几个手指头都贴上了创可贴,显然没少练习,毕竟新手刚接触乐器,手指的皮肤还是比较嫩的,被琴弦划破手指是常有的事请。

其实按照正规的吉他学习,应该是先要熟练掌握乐理、走格子等基础的练习,弹奏曲子反而是最后才接触到的东西。

毕竟只要懂得乐理,而走格子等一些基础的吉他练习足够熟练的话,这一些基础足够的话那么弹奏起曲子就会水到渠成,很简单地就掌握了。

但是凌馨在教刘茜吉他的时候,却不是这样按部就班地教。

而是简单地介绍了一下吉他的构造、乐理、技巧之后,直接就掏出了一份简单的乐谱让刘茜按着上面的六线谱弹奏,如今临近春节晚会,凌馨更是直接将演奏的曲子交给了她。

忽略掉那些最基础的练习,以后刘茜固然会因此遇到一些问题,以后需要再次回头去学习这一些基础,甚至会因为没有经过正规的流程学习而养成了一些不好的习惯。

但是凌馨觉得,这一些都不是最重要的。

为什么凌馨要先教演奏、先教弹唱,而不是按部就班教乐理、教练习手法?

固然有那么一点原因是因为春节晚会将近,如果按部就班地学习会来不及,所以才采用这样的“速成”教学。

但是,其实最主要的原因还是因为,凌馨认为,弹奏乐器、弹吉他、玩音乐,为什么要玩音乐?无非是享受着自己能演奏出一段音乐的满足感、旁人的崇拜感,说到底,玩音乐的人,无非就是享受着这一份满足感。

就好比一个大厨,对于他最大的欣慰就是客人能称赞一句他所做的菜。

玩音乐的人也是如此,无非是那一份虚荣心在支撑着。真正是追求音乐的人,能有多少?

凌馨清楚地记得,在自己手把手的教导下,刘茜断断续续地弹奏出一段最简单的“小星星”后,刘茜脸上那一副兴奋的表情。

许多人一直都有一颗吃苦的心,都愿意付出,只是看到付出后没有回报,所以才产生退意。

没有回报,能一直坚持下去的人,能有多少?

而练习乐器,最需要的是什么?

天赋?勤奋?

不,其实最重要的,还是热情。

不但要有热情,而且还要保持热情。

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